Luci Mara Frasson
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O trabalho em equipe
interdisciplinar evita que o profissional da saúde enverede pelo caminho da onipotência e perca de vista o bem-estar do paciente em prol da hegemonia de um úni-co discurso. A complexidade da natureza humana convoca variados saberes e o constante diálogo entre eles, dando origem a um saber e um fazer compartilhados.
Atuando há vários anos em equipe multi-disciplinar, tenho observado os imensos avanços nos diagnósticos e nas intervenções. As relações articuladas entre os diversos profissionais da saúde enriquecem o conhecimento do problema e a busca de soluções, e possibilitam a diminuição de barreiras entre as diferentes disciplinas, além de ampliar a visão do profissional.
Obviamente, não se trata de algo fácil. É uma ação que se vai construindo pouco a pouco. Os problemas são muitos: dificuldade de diálogo e práticas fragmentadas, priorização de um único saber, rigidez hierárquica, conflitos da equipe, entre outros.
Os conflitos entre colegas, as cisões da equipe, as lutas pelo poder e as vaidades pessoais parecem ser os maiores obstáculos a serem enfrentados. É preciso deixar de lado o conhecimento absoluto e inquestionável para que haja abertura para o novo, para o surgimento de novas possibilidades de compreensão e ação e, neste campo, nos deparamos com a resistência à mudança, fenômeno comum da experiência humana. Porém, trata-se de um desafio que vale a pena, tendo em vista os imensuráveis ganhos para os pacientes e para os cuidadores.
No mundo contemporâneo, lidamos freqüentemen-te com as incertezas, com as novidades e com a construção coletiva do conhecimento, o que nos indica ser a prática interdis-ciplinar um caminho sem volta. É claro que, vez ou outra, vamos nos deparar com nossa própria inflexibilidade e, quando isto acontecer, podemos fazer uma pausa e pedir a opinião de um colega de outra profissão.
Luci Mara Frasson (11-4523-0294) é psicóloga, mestre e doutoranda em Psicologia Clínica pela USP
